Més de 40 pares i mestres assisteixen a la xerrada sobre les forces de voluntat en l’infant a l’escola Vers el Sol
Laia Gausà Busquets (Can Traver)
Font: Vers el Sol. Àuria ressalta que "és molt més important tot el que passa per l'incosncient que no pas pel conscient" i és per això que Waldorf dóna tanta importància en la manera com els nens/es interioritzen el món exterior i se'l fan seu.
Àuria Gómez, pedagoga i mestra infantil Waldorf a El Til·ler, ha encetat la xerrada que ha durat dues hores preguntant pel significat d’educar. Ha assenyalat que avui dia es concep l’educació com un intercanvi d’informació mentre que la pedagogia Waldorf aposta per la formació, per “la transformació a través de la cultura per millorar el món”, anuncia.
L’Associació de pares i mestres de l’escola Vers el Sol (entre Besalú i Maià de Montcal) està engegant una campanya de difusió per tal d’aconseguir suport per legalitzar la iniciativa gradualment.
Laia Gausà Busquets (Barcelona)
Font: pròpia. Can Traver és un mas idoni quant a espai per veure créixer el projecte educatiu.
A més de la constitució de la Fundació Waldorf Steiner a Girona es tenen previstes per aquest estiu les obres de reforma del mas on es troba l’escola per legalitzar l’activitat educativa com a Educació en el Lleure, legalitzant així el Jardí d’infants. En menys de 3 anys el projecte és invertir en la masia per tal d’aconseguir homologar els espais per esdevenir una escola de primària legal. A llarg termini no es descarta l’opció de poder impartir secundària ja que la finca en termes d’espai ho permet perfectament.
L’Associació fa una crida al col·lectiu interessat i preocupat per l’educació i afegeix que agrairia rebre cartes de reconeixement i recolzament per tal d’adjuntar-les al dossier informatiu que preparen per a les administracions a les que s’han de recórrer. A més, també es poden fer aportacions econòmiques posant-se en contacte amb l’Associació o amb el coordinador d’aquesta (coordinador@waldorfgirona.cat).
Els pares i mares dels nens/es s’han encarregat de muntar una parada de joguines i llibres durant tot aquest cap de setmana. A més, el lloc s’ha convertit en un punt d’informació i difusió de l’espai educatiu Vers el sol.
Laia Gausà Busquets (Crespià)
Fades de tela, ninots de ganxet, ceres per pintar, boles de malabars, llibres relacionats amb l’educació… són exemples del que s’ha posat a la venta. Totes les joguines són fetes a mà sobretot per les mares de l’escola.
La paradeta s’ha organitzat sense ànim de lucre, tots els beneficis estaran destinats a gestionar l’escola. La iniciativa és molt pionera, ja que la comissió de pares i mares només havia participat prèviament a l’ECO-Sí, la Fira de la cultura ecològica de Girona. Aquesta vegada però, s’han estrenat a la tradicional Fira de la Mel de Crespià, a prop de Maià de Montcal, on es troba el mateix espai educatiu.
Cristina Garcia, una de les mares encarregada de la parada durant avui al matí, apunta que “s’hi han acostat molt curiosos, més enllà de pares i mares interessats i preocupats per l’educació dels seus fills”. Afegeix que és important difondre l’ànim de l’educació Waldorf atenent que és bastant desconeguda aquí a Catalunya.
Quant a la situació actual de l’educació aquí, Gijsbert Huijink –pare que també ha ajudat aquest matí a la parada–, assenyala que a Holanda, d’on és originari, les escoles en sí tenen molta més llibertat. “No és tant difícil aixecar una iniciativa”, afegeix. Totes les línies pedagògiques reben els mateixos diners i només uns quants criteris les emmarquen dins l’àmbit legal, alimentant així la diversitat i eliminant la necessitat de crear escoles privades.
Font pròpia. Les joguines són fetes de materials naturals, lluny del plàstic i l'electrònica, agradables al tacte i adequades a l'infant.
Tot el què es cou sobre la pedagogia del plaer d'aprendre
Waldorf a Catalunya 