El Punt Avui és el diari que més cobertura ha fet de la pedagogia Waldorf a Catalunya.

Arnau Ramos (Barcelona)

Sobretot perquè el Punt està molt arrelat a Girona on hi ha tres centres d’educació Waldorf.  Fins ara han cobert la creació de l’espai educatiu Vers el Sol i la seva ampliació, la festa de primavera de la Llavor, ha fet un petit reportatge anomenat “Maneres alternatives d’educar” on defineix la pedagogia Waldorf a Catalunya i ha esmentat les escoles en un reportatge “País de llana” i en la notícia de les Jornades “Repensem l’escola” de la fundació Ser.gi.

Uns nens juguen amb cadires a una escola Waldorf
Font: El Punt Avui. El diari Ara és el segon a Catalunya en fer referència a Waldorf

El Punt Avui 25/6/2010: “Maneres alternatives d’educar

“Cada dia més famílies busquen mètodes per formar els seus fills a part dels criteris educatius de l’escola tradicional”

“La pedagogia Waldorf, a què pertanyen una trentena d’escoles i projectes educatius a l’Estat espanyol (3 a la demarcació de Girona), té alumnes d’infantil, primària i batxillerat i es basa en l’antroposofia (corrent teosòfic segons el qual hi ha un món espiritual que és accessible a les facultats cognoscitives latents en tots els éssers humans)”

El Punt Avui: 16/03/10: Festa de primavera de l’escola La Llavor”

“L’escola La Llavor de Riudaura celebra diumenge vinent (Mas Garganta de la Pinya, d’11.00 a 17.00 h) la seva festa de primavera i una jornada de portes obertes. Hi haurà contes, tallers, música, dansa, un mercat d’artesania, un mercat de roba i joguines de segona mà, una taula informativa sobre l’escola, etc. Promoguda per l’Associació per al Desenvolupament de l’Educació Lliure, aquest centre promou un ensenyament lliure basat en la pedagogia Waldorf.”

El Punt Avui 31/07/09: Nou espai Waldorf

Un grup de quinze famílies i quatre mestres que formen part de l’associació Vers el Sol posaran en marxa al setembre, en una casa de lloguer de Sant Martí Vell, l’espai educatiu Waldorf-Steiner Girona.

Anuncis

Un 71% dels enquestats per “La Vanguardia” opinen que l’escola mata la creativitat

El reportatge “L’escola mata la creativitat?” (4 de febrer) ha creat polèmiques entre mestres, pares i entesos amb ressò a tweeter, fòrums i pàgines web d’escoles. L’opinió pública està ressentida i necessita solucions, és moment per Waldorf?

CRÒNICA Maria Espinet Alegre (Cardedeu)

FONT:pròpia.“En l'àmbit professional es demana gent creativa, emprenedora, innovadora, però els alumnes d'altes qualificacions no saben fer-ho, perquè ells eren bons en repetir sense pensar” Petra M. Pérez

L’article aplega diverses opinions d’entesos com Ken Robinson, un dels experts internacionals en el desenvolupament de la creativitat, qui afirma “està clar que no pots innovar si no estàs disposat a equivocar-te, i els adults penalitzem l’error”. Parla de la por al fracàs i l’obligació a regir-se a unes directrius escolars que, literalment, maten la creativita i l’opinió.

Continua llegint Un 71% dels enquestats per “La Vanguardia” opinen que l’escola mata la creativitat

Eulàlia Ventura:“El nens no aprenen amb exigència, aprenen amb amor”

ENTREVISTA Eulàlia Ventura, pedagoga, filòsofa i la única tutora de secundària Waldorf a Catalunya.

Maria Espinet Alegre (Bellaterra)

Mestre de 13 nens a Bellaterra i amb intencions de crear la secundària Waldorf per acompanyar aquesta generació. Ens explica què, qui, com sobre Waldorf amb adolescents. Per coneixèr-la li hem fet triar a 5 imatges de 40 per descriure’s a ella mateixa, a l’escola Waldorf i a la Tradicional, aquí en teniu el resultat!

 

Poble: m'agrada molt caminar. Quan camines aquesta imatge sempre la vas trobant. La vida d'un poble em desperta molta gratitut.  Rosa: símbol de l'amor més pur, del petit príncep. Bella i fràgil, s'ha de cuidar, l'amor s'ha de cuidar.  Llibres: Són la meva passió, són un món. Són petits pous que no saps on et portaran i m'encanta perdre'm en una llibreria, no acabaria mai! Casa en construcció: Esperança, projecte i futur. Jo m'he fet una casa i t'adones que un cop feta ja pots fer quaslevol cosa!  Avis que s'estimen: La relació humana és la més pura i només s'aconsegueix quan t'has fet gran, perquè es tarda molt de temps a saber estimar, només al final de la vida pots dir si ho has fet o no. És molt tendre.
Font:pròpia. AUTODESCRIPCIÓ. Avis: Només quan t'has fet molt gran saps estimar. Llibres: Són la meva passió. Petits pous que no saps on et portaran. M'encanta perdre'm en una llibreria! Rosa: símbol de l'amor, del petit príncep. Bella i fràgil, l'amor s'ha de cuidar. Poble: m'agrada caminar i un poble ple de vida és el que et trobes, em desperta gratitut. Construcció: Esperança, projecte i futur. Jo m'he fet una casa i t'adones que ara ja pots fer quaslevol cosa!

Com comença un dia Waldorf?

Recitem un poema i fem una part rítmica, música, cantar o tocar la flauta perquè es posin tots en solfa. Entrar físicament a un lloc no vol dir començar a aprendre!L’estat d’ànim és fonemental. Després els hi deixo 10 minutets per xerrar i explicar el què del dia anterior i som-hi!

Continua llegint Eulàlia Ventura:“El nens no aprenen amb exigència, aprenen amb amor”

Laura Sendra: “La millor manera d’entendre la realitat és elaborant-la un mateix”

ENTREVISTA

Per: Laia Gausà Busquets (Barcelona)

La filosofia de vida de la Laura es basa en l'art de "créixer i donar, donar i créixer". Font: cedida per Laura Sendra.

 La Laura Sendra té 27 anys i després d’haver acabat Magisteri Infantil està cursant un postgrau especialitzat en pedagogia Waldorf infantil al campus de La Salle. Ha fet pràctiques a el Til·ler i actualment és mestra de religió a les Vedrunes.

El postgrau està reconegut per l’Associació Internacional de Jardins d’Infants Waldorf amb seu a Stuttgart (Alemanya). El curs vol respondre a la formació completa en Pedagogia Waldorf que necessita un mestra/a d’Educació Infantil per treballar en qualsevol Escola d’Educació Infantil Waldorf pertanyent a la “Asociación de Centros Educativos Waldorf de España“.

El curs dura un any i es basa en ponències sobre el coneixement de l’ésser humà i l’aproximació metodològica Waldorf, a més de la realització d’activitats artístiques i manuals que serviran al futur mestre/a com a material didàctic.

Continua llegint Laura Sendra: “La millor manera d’entendre la realitat és elaborant-la un mateix”

Vers el Sol vol crear la Fundació Waldorf Steiner a Girona per consolidar el seu projecte educatiu

L’Associació de pares i mestres de l’escola Vers el Sol (entre Besalú i Maià de Montcal) està engegant una campanya de difusió per tal d’aconseguir suport per legalitzar la iniciativa gradualment.

Laia Gausà Busquets (Barcelona)

Font: pròpia. Can Traver és un mas idoni quant a espai per veure créixer el projecte educatiu.

A més de la constitució de la Fundació Waldorf Steiner a Girona es tenen previstes per aquest estiu les obres de reforma del mas on es troba l’escola per legalitzar l’activitat educativa com a Educació en el Lleure, legalitzant així el Jardí d’infants. En menys de 3 anys el projecte és invertir en la masia per tal d’aconseguir homologar els espais per esdevenir una escola de primària legal. A llarg termini no es descarta l’opció de poder impartir secundària ja que la finca en termes d’espai ho permet perfectament.

L’Associació fa una crida al col·lectiu interessat i preocupat per l’educació i afegeix que agrairia rebre cartes de reconeixement i recolzament per tal d’adjuntar-les al dossier informatiu que preparen per a les administracions a les que s’han de recórrer. A més, també es poden fer aportacions econòmiques posant-se en contacte amb l’Associació o amb el coordinador d’aquesta (coordinador@waldorfgirona.cat).

La Fundació SER.GI obre les inscripcions per la II Jornada Repensem l’Escola

La Jornada se celebrarà el 24 de març amb la temàtica de “La mirada cap a l’infant i l’adolescent”  

Laia Gausà Busquets (Barcelona)

Les inscripcions per participar-hi es poden trobar a la pàgina web oficial de la Fundació Servei Gironí de Pedagogia Social i romandran obertes fins el 15 de març, sempre que hi hagi places lliures.

L’objectiu és crear un espai de reflexió sobre “el concepte que tenim d’infant i l’adolescent durant el procés educatiu” posant l’accent sobre la relació escola, família i entorn. S’obren les portes a tots aquells interessats en el món de l’educació i en la reformulació d’aquest. Una trobada on la pedagogia Waldorf hi pot tenir molt a dir i a compartir.

La Jornada tindrà lloc a prop del pavelló de Fontajau (Girona) i s’inaugurarà amb la conferència “El que dóna ales a la vida: repensar l’escola des de la confiança i l’amor”, a càrrec del mestre i terapeuta sistèmic Carles Parellada. La resta de tallers i activitats que es duran a terme a partir de les 9h i fins a les 17h ja es pot consultar també a la pàgina web de la Fundació SER.GI.

Els tallerets de l’escoleta La Llum passen a dimecres o dijous al matí

La creació de joguines per ajudar a subvencionar l’escola s’alternarà o dimecres o dijous de 10 a 13h

Maria Espinet Alegre (La Garriga)

Les dues mares que organitzen els tallerets de l’escoleta Waldorf La Llum de La Garriga han decidit canviar l’horari de la tarda al matí per

Font: pròpia. Les joguines Waldorf són artesanes de llana o fusta, com aquests ninotets fets per les mares i pares de l'escoleta La Llum

adecuar-lo amb l’horari escolar i facilitar l’assistència als pares i mares. “Per la tarda és més difícil, perquè hi ha famílies que vénen de lluny i no podien tornar a fer els viatges” argumenta una mare.

Els pares i mares elaboren petits ninotets fent mitja que venen a 5 euros a fires i botigues especials de joguines artesanes. Aquesta iniciativa respon a la necessitat econòmica de l’escoleta que no reb cap subvenció ni de l’Ajuntament, ni de la Generalitat. Per cobrir el gast agrairien molt si algú “ens volgués fer una donació de llana i agulles”.

Si vols ajudar-los i fer ninotets de llana perquè els puguin vendre, et facilitem un vídeo perquè vegis el què hem après!

Tot el què es cou sobre la pedagogia del plaer d'aprendre