Casal d’estiu a La Llum
De l’1 de juliol al 26 de juliol de 9.00 a 13.00
Durant les tres primeres setmanes de juliol els infants podran seguir gaudint d’ un ambient tranquil ,vivenciant activitats plenes de vida, sentit i joc.
Preu del casalet de Juliol :
1 setmana 65 euros, 2 setmanes 85 euros, 3 setmanes 100 euros.
INSCRIPCIONS (fins el dia 21 de juny) mitjançant e-mail: associaciowaldorflagarriga@googlemail.com o per telèfon al 678 17 73 05. Inscripcions per setmanes. El material està inclòs en el preu.
Recaptem fons per La Llum: El conte de La Fada Blava, dissabte 29 de Juny
Ens complau convidar-vos el dia 29 de juny a les 18:00 h a l’Auditori de l’Escola de Música de La Garriga, a la plaça del Silenci, per gaudir del conte de la Fada Blava. Conte que ens represetarà la Montserrat Múñoz actriu i mare de l’espai infantil Waldorf La Llum.
El preu de la col.laboració per FAMÍLIA serà de 4€/socis 3€ i hi haurà pastissets fets per les famílies de l’Associació, begudes vegetals ecològiques, artesanies i llibres.
TOTS ELS BENEFICIS QUE ES RECAPTIN ANIRAN A L’ASSOCIACIÓ
Us animem a compartir aquest dia amb nosaltres amb molta il.lusió.
“L’educació està pensada pels científics, no està pensada pels artistes”
ENTREVISTA : En Martí Prat, psicopedagog de l’Escola Waldorf el Til·ler de Bellaterra.
Un nen ha d’aprendre a qüestionar el seu voltant, no? A tenir pensament crític…
Aprendre a pensar no depèn de tenir molts conceptes sinó de tenir experiències. El que es fa a l’escola és potenciar aquestes experiències perquè el nen pugui extreure’n conceptes, no donar-los-hi nosaltres.
Arnau Ramos (Bellaterra)

En Martí Prat és psicopedagog de l’Escola Waldorf el Til·ler de Bellaterra. Ell mateix, acompanyat de més gent, va crear l’escola ara fa deu anys. Ara mateix, el Til·ler compta amb una centena d’alumnes que creixen cada dia a través de la motivació per aprendre. Dins l’ecola s’hi respira un aire de molt dinamisme i motivació però també d’esforç i treball. En Martí seu davant meu a l’aula i s’acaba unes ametlles compartint amb mi l’últim moment del dinar.
Bon dia Martí.
Bon dia. M’atrapes acabant de dinar…
Perdona.
I ara, no pateixis. Comencem quan vulguis.
Explica’m, què diferencia una escola Waldorf d’una convencional?
En qualsevol tipus de pedagogia hi ha d’haver una psicologia de l’home, no? I el que diferencia una escola Waldorf d’una altra és potser el concepte de què és l’home. A partir de la visió de l’home es deriva què és la didàctica.
Què vols dir?
Continua llegint “L’educació està pensada pels científics, no està pensada pels artistes”
La Llavor, un exemple que la formació no s’acaba en l’horari escolar
L’escola La Llavor es troba al Mas Garganta, dins el municipi de la Vall d’en Bas envoltada del paisatge volcànic propi de la Garrotxa.
Laia Gausà Busquets (La Pinya)

Cada divendres a la tarda de 3 a 5 un grup de mares es reuneix amb una de les mestres d’infantil de l’escola que dirigeix el taller de joguines Waldorf. El taller està obert a tothom i només cal pagar el material que s’utilitza per l’elaboració de les joguines tal com feltre, llana, agulles, roba… tot natural, ja que resulta més agradable al tacte per l’infant. Però no només es tracta d’un moment per crear les joguines que serviran pel jardí d’infants o per propi ús, sinó que esdevé una estona de col·loqui on tothom comparteix les seves idees. Mentre els fills i filles juguen les participants parlen sobre educació i la mestra explica a les mares detalls i aspectes de la pedagogia Waldorf.
Continua llegint La Llavor, un exemple que la formació no s’acaba en l’horari escolar
L’editorial Pau de Damasc presenta un nou llibre sobre Rudolf Steiner i economia
El llibre “Liberando estrellas circulantes” de Christopher Houghton Budd transmet les idees de Rudolf Steiner sobre la economia i de com s’ha de fundar/financiar una escola Waldorf.
Arnau Ramos (Barcelona)

La presentació serà El proper divendres 16 de Març, a les 19,30 hores, tindrà lloc la presentació del llibre “Liberando estrellas circulantes” de Christopher Houghton Budd i una xerrada sobre el tema a càrrec de membres del Cercle d’Economia de Girona i tradutors del llibre: Felip Pons, Josep Segura, Oriol Costa, Sònia Jiménez i Xavier Masó.
L’entrada és lliure.
Adjuntem el bloc de l’editorial http://antroposofiabarcelona.blogspot.com/ on trobareu informació detallada i actualitzada sobre l’Antroposofia a Catalunya: activitats, iniciatives, adreces, llibres i més.
Àuria Gómez: “La calidesa humana fa que ens sentim motivats per viure”
Més de 40 pares i mestres assisteixen a la xerrada sobre les forces de voluntat en l’infant a l’escola Vers el Sol
Laia Gausà Busquets (Can Traver)

Àuria Gómez, pedagoga i mestra infantil Waldorf a El Til·ler, ha encetat la xerrada que ha durat dues hores preguntant pel significat d’educar. Ha assenyalat que avui dia es concep l’educació com un intercanvi d’informació mentre que la pedagogia Waldorf aposta per la formació, per “la transformació a través de la cultura per millorar el món”, anuncia.
Continua llegint Àuria Gómez: “La calidesa humana fa que ens sentim motivats per viure”
El Punt Avui és el diari que més cobertura ha fet de la pedagogia Waldorf a Catalunya.
Arnau Ramos (Barcelona)
Sobretot perquè el Punt està molt arrelat a Girona on hi ha tres centres d’educació Waldorf. Fins ara han cobert la creació de l’espai educatiu Vers el Sol i la seva ampliació, la festa de primavera de la Llavor, ha fet un petit reportatge anomenat “Maneres alternatives d’educar” on defineix la pedagogia Waldorf a Catalunya i ha esmentat les escoles en un reportatge “País de llana” i en la notícia de les Jornades “Repensem l’escola” de la fundació Ser.gi.

El Punt Avui 25/6/2010: “Maneres alternatives d’educar
“La pedagogia Waldorf, a què pertanyen una trentena d’escoles i projectes educatius a l’Estat espanyol (3 a la demarcació de Girona), té alumnes d’infantil, primària i batxillerat i es basa en l’antroposofia (corrent teosòfic segons el qual hi ha un món espiritual que és accessible a les facultats cognoscitives latents en tots els éssers humans)”
El Punt Avui: 16/03/10: “Festa de primavera de l’escola La Llavor”
“L’escola La Llavor de Riudaura celebra diumenge vinent (Mas Garganta de la Pinya, d’11.00 a 17.00 h) la seva festa de primavera i una jornada de portes obertes. Hi haurà contes, tallers, música, dansa, un mercat d’artesania, un mercat de roba i joguines de segona mà, una taula informativa sobre l’escola, etc. Promoguda per l’Associació per al Desenvolupament de l’Educació Lliure, aquest centre promou un ensenyament lliure basat en la pedagogia Waldorf.”
El Punt Avui 31/07/09: Nou espai Waldorf
Un grup de quinze famílies i quatre mestres que formen part de l’associació Vers el Sol posaran en marxa al setembre, en una casa de lloguer de Sant Martí Vell, l’espai educatiu Waldorf-Steiner Girona.
Un 71% dels enquestats per “La Vanguardia” opinen que l’escola mata la creativitat
El reportatge “L’escola mata la creativitat?” (4 de febrer) ha creat polèmiques entre mestres, pares i entesos amb ressò a tweeter, fòrums i pàgines web d’escoles. L’opinió pública està ressentida i necessita solucions, és moment per Waldorf?
CRÒNICA Maria Espinet Alegre (Cardedeu)

L’article aplega diverses opinions d’entesos com Ken Robinson, un dels experts internacionals en el desenvolupament de la creativitat, qui afirma “està clar que no pots innovar si no estàs disposat a equivocar-te, i els adults penalitzem l’error”. Parla de la por al fracàs i l’obligació a regir-se a unes directrius escolars que, literalment, maten la creativita i l’opinió.
Continua llegint Un 71% dels enquestats per “La Vanguardia” opinen que l’escola mata la creativitat
Eulàlia Ventura:“El nens no aprenen amb exigència, aprenen amb amor”
ENTREVISTA Eulàlia Ventura, pedagoga, filòsofa i la única tutora de secundària Waldorf a Catalunya.
Maria Espinet Alegre (Bellaterra)
Mestre de 13 nens a Bellaterra i amb intencions de crear la secundària Waldorf per acompanyar aquesta generació. Ens explica què, qui, com sobre Waldorf amb adolescents. Per coneixèr-la li hem fet triar a 5 imatges de 40 per descriure’s a ella mateixa, a l’escola Waldorf i a la Tradicional, aquí en teniu el resultat!

Com comença un dia Waldorf?
Recitem un poema i fem una part rítmica, música, cantar o tocar la flauta perquè es posin tots en solfa. Entrar físicament a un lloc no vol dir començar a aprendre!L’estat d’ànim és fonemental. Després els hi deixo 10 minutets per xerrar i explicar el què del dia anterior i som-hi!
Continua llegint Eulàlia Ventura:“El nens no aprenen amb exigència, aprenen amb amor”